云上通山报道：心有花田半亩，常蕴芬芳；坚守三尺讲台，一路向阳。他胸怀博爱，似烛光般温暖，照亮青春岁月；他肩负重任，把满腔热忱，尽献于学子心间。他就是通山一中高一生物组的林建老师。
爱的润泽，彼此信赖
对教师来说，讲台便是舞台，台上片刻，台下十年磨砺。对每位学生来讲，林老师的课宛如一场知识与智慧的盛宴。在课堂上，他宛如一位技艺超群的导演，借助多样化的教学形式和组织方式，为学生构筑了一个充满创新与活力的平台。在此平台上，学习知识仅是一方面，他一心致力于让每位学生在这个舞台里认真投入、突破束缚、提升能力。为了增进学生的学习动力，便利交流与探讨，在林老师的课堂上学生们都以小组为单位围坐，老师时常抛出一些思辨性的问题来激发学生的深度思考，并与他们展开互动交流。可以说，这样的课堂是灵动的、活跃的，能够引发学生思维的碰撞，更能培育学生的能力。不管是复杂的逻辑推理，还是难以理解的获取信息类题目，在林老师的引导下，都变得清晰明了、饶有趣味。
每一节课，林老师都注入极大的热忱与责任心，始终致力于提供最高品质的教学体验。他总会耗费大量时间钻研教材内容、搜集相关资料，并结合学生的实际状况拟定出既有趣又能有效促进知识掌握的教学方案。更为关键的是，为了让同学们能够更好地融入课堂活动，林老师教导学生充分利用现有资料，鼓励他们在课前预习相关内容，从而带着问题和思考走进课堂。如此一来，不仅能激发学生的求知欲，还能显著提升课堂教学的效率。
爱的交流，完美蜕变
小康同学（化名），乃林老师班上的一名学子，此子聪慧，然而贪玩、自制力欠佳，坐不住板凳，管不住嘴巴，时常违纪，违纪被扣分后还与值日班长争执，甚至出现过几次严重违纪的情况。小康回家后，不翻书本、不写作业，沉迷电子产品，母亲管教他时，还常常与之争吵，甚至发生过数次因与母亲争吵而负气出走或不来上学的情况。林老师的多次开导、促膝长谈，获得了该生的充分信赖。该生每次与母亲争吵负气出走时，只要林老师与他联系，他都会调整好自己的情绪，回到办公室向林老师反映甚至倾诉。2024 届高考，该生以 571 分的佳绩被武汉科技大学录取，该生的母亲也在高考结束便给林老师送来一束鲜花和一张她亲手写的纸条以表谢意。
在林老师的班级里，有一批因违纪、严重违纪被林老师多次耐心教育后实现蜕变且在 2024 年的高考中取得了较为理想的成绩、迈入了理想的大学深造的学子。他们当中，有因基础薄弱，在高一、高二大型考试中考过班级倒数第一的小睿同学，在林老师多次帮其分析与鼓励下，小睿在 2024 年高考中以 563 分的好成绩考入湖北工业大学；有吊儿郎当、桀骜不驯、满脸无所谓、上课爱将老师的话往负面方向接的大涛同学，在林老师诸多次动之以情、晓之以理、肯定其优点、明确其责任的劝说下，大涛终于转变为老师、同学欢迎之人，在 2024 年高考中，大涛以 553 分的成绩考入武汉纺织大学；有在高三上学期叛逆、谈恋爱、不想学习的小钰同学，林老师不仅对其本人加以教育，而且还给其家长做工作，指导家长应当如何配合老师的教育，小钰同学终于在百日冲刺那天猛然悔悟，重拾信心，奋力拼搏百天，2024 年高考以 544 分的成绩被湖北经济学院录取……这些学子的故事，犹如一颗颗璀璨的星辰，照亮了林老师教育生涯的漫漫长空。
爱的鼓励，增强信心
身为班主任的林老师，他能够敏锐地捕捉到每位学生的独特闪光点、兴趣爱好和需求，并将这些特质转化为学生成长的动力。有同学讲，林老师总是能发觉我们每一个人的优点，并且毫不吝惜自己的赞美之词。林老师凭借其敏锐的观察力和教育智慧，成功营造了一个既宁静、充满挑战又极具包容性的学习氛围。
林老师深知处于高中阶段的学生，学习压力巨大、成绩起伏不定、心理变化显著，有的学生较为自卑、有的学生较为自闭、还有少数学生或许存在短期的抑郁状况，所以林老师最常挂在嘴边的话语就是“你很棒”、“你们都很出色”、“就连老师我都羡慕你们”、“要相信自己”。林老师常常找学生交流、为学生进行心理疏导，要求学生每周除了参与学校的大课间活动、体育课之外，还要挤出时间做三次运动，可以是跑步、做操、跳绳等，每次运动时长不低于 30 分钟。林老师教导学生如何正确看待、积极应对学生认为是负面的事件，例如：如何正确认识老师的批评、如何正确认识父母的不理解、如何正确认识自己成绩的不理想、如何正确认识自己面临的挫折等等，并要求学生每天晚上睡觉之前回想一下今天令自己高兴的三件事。即便在学生的表现不尽人意时，林老师也从不严苛指责，只会以积极的言辞和无尽的耐心，教会他们改进的有效方法，激励他们咬紧目标、坚持到底、永不放弃。
林老师班上的第一名——刘昊洋同学，聪慧、自律，学习成绩优异，在高三后期，每次月考成绩总是在 600 分上下浮动，排名也徘徊在年级 60 名左右，林老师和其他科任老师没少鼓励他、帮助他，但依然没有显著提高。不过该生的学习状态、心理状态均正常。鉴于此，在高考仅有一个月之时，林老师面对全班学生说道：“我昨晚做了一个梦，梦见刘昊洋同学今年高考考了全校第一的好成绩。”全班同学听后皆笑，林老师接着说：“同学们，我们班的刘昊洋有没有可能高考考全校第一？我认为，完全有可能。”全班同学笑声更甚。自从林老师在班上讲了这个“梦”以后，林老师观察到刘昊洋同学后阶段心更静了、眼神更清澈且坚定，显然，这个梦，他相信了。果不其然，2024 年高考，刘昊洋以 649 分的优异成绩获得全校第一名并顺利被武汉大学弘毅学堂录取。
爱的呵护，润物无声
林老师不忘初心，以爱呵护每一位学子，成为他们成长道路上富有温度的引路人。他静候一树花开，静待每一朵花的绽放。在教育的广袤田野上，林老师凭借他的耐心、智慧和爱心，培育着一代又一代的学子，让他们在知识的浩瀚海洋中遨游，在未来的广阔天空中翱翔。
来源：湖北省通山县第一中学微信公众号
（编辑：谭茜 二审：徐唐生 终审：唐尚伟）
