“周校长，我们班朱文杰的父母外出广东务工了，爷爷奶奶都七八十岁了，他都好几天没有网上学习了，我真的很担心，您看怎么办？”3月28日，留校隔离的闯王镇中心小学二（3）班班主任毛新宇老师着急地对校长说道。听到此反映后，校长周文献在3月29日下午2点后利用周末休息时间来到朱文杰家里了解情况。

周文献刚来到朱文杰的家里，他的爷爷就说：“周老师，这个小孩子没人能管住他啊！他爸妈出去打工后，他就开始不听话不写作业了，我们年纪大了也管不好。”见到朱文杰家中是这般情况，周文献便对朱文杰耐心劝导，又帮他在手机上下载“钉钉”，告诉他作业做完后先拍照片，再将照片上传至群里提交即可。离开前周文献对两个老人承诺，近期要求班主任和其他任课老师线上与朱文杰多沟通，对他多鼓励，并对该同学多加关注。

随后，周文献又来到闯王镇宝石村学生刘若情的家里。该生母亲外出务工，爸爸一人带三个孩子，家中无稳定收入。性格顽强的刘若情成绩中等。周文献对这种特殊家庭的孩子格外关注，在刘若情的家中，他详细询问了刘若情网课学习的内容，并翻阅了她最近所完成的作业，发现有些错题未改便及时与她沟通，帮她树立信心和目标，叮嘱她利用好假期时间多学习。离开时，刘若情爸爸激动地说：“在这个特别时期，学校领导还亲自上门，关心我们这些贫困的孩子，我真的无法用言语感谢。”

疫情无情，教育有爱，虽然这场疫情把老师和学生隔离了，但老师对学生的爱依然将浓浓的师生情延续着。

来源：云上通山  通讯员 华家佳  编辑：谭茜  编审：唐成

（责任编辑  胡汉敏）