教育部认定!这一重要项目,18所在汉高校有44个入围

教育部办公厅日前发布《关于公布首批新文科研究与改革实践项目的通知》。长江日报记者梳理发现,包括武汉大学、华中科技大学在内的18所在汉高校,共有44个项目入围。

通知称,为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面推进新文科建设,构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系,经单位推荐、网络审核、会议审议、网络公示等,共认定了1011个新文科研究与改革实践项目。

教育部官网通知

教育部网站显示,此次认定的新文科研究与改革实践项目共分为22个大类。记者梳理发现,武汉大学、华中科技大学、华中师范大学均有5个项目入围,同为在汉高校中数量最多;华中农业大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、中南民族大学均有4个项目入围;湖北工业大学、武汉纺织大学各有2项入围。此外,中国地质大学(武汉)、湖北大学、湖北中医药大学、武汉工程大学、武汉科技大学、湖北美术学院、武汉音乐学院、武汉体育学院、武汉华夏理工学院各有1项入围。

全部22个大类中,在汉高校相关项目入围其中18个大类。从项目分类来看,经管法领域新文科建设实践类中,在汉高校共有9个项目入围,是入围数量最多的一个大类。此外,原有文科专业改造提升改革与实践、新兴文科专业建设探索与实践、政产学研协同育人机制创新与实践、艺术学领域新文科建设实践等4个大类,在汉高校均有4个项目入围。

在汉高校入围项目一览:

一、新文科建设发展理念研究

2021010020 用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人协同机制研究 沈壮海 武汉大学

2021010021 文科专业课程思政价值的创生、锁定与扩展 王祖山 中南民族大学

二、新文科建设改革与发展研究

2021020017 新商科“四位一体”“五育并举”人才培养体系创新与实践 钱学锋 中南财经政法大学

三、新文科建设政策与支撑体系研究

2021030008 地方行业特色大学新文科建设改革与发展研究 王存文 武汉工程大学

四、新时代文科专业结构优化研究与实践

2021040010 交叉与应用:新文科视域下体育类专业结构优化研究与实践 王志强 武汉体育学院

五、原有文科专业改造提升改革与实践

2021050058 新时代会计学专业提升改造创新与实践 李青原 武汉纺织大学

2021050059 基于多学科融合的卓越新闻传播人才培养体系创新改革研究 张明新 华中科技大学

2021050060 主动迎接人工智能大数据加快公共管理专业改造升级的路径研究与实践 谭术魁 华中科技大学

2021050061 新文科建设中的汉语言文学师范专业提升改革与实践 刘云 华中师范大学

六、新兴文科专业建设探索与实践

2021060051 数字经济时代经济学类专业发展探索与实践 余振 武汉大学

2021060052 大数据赋能时代图情档专业建设创新研究 陆伟 武汉大学

2021060053 医学与法学深度交叉融合的卫生法学专业建设与探索 赵敏 湖北中医药大学

2021060054 音乐治疗与健康管理交叉融合研究 万瑛 武汉音乐学院

七、新文科课程体系和教材体系建设实践

2021070055 中国特色文化素质教育课程体系建设研究 马建辉 华中科技大学

2021070056 农林高校新文科思政课课程群建设研究 梁伟军 华中农业大学

八、基础学科拔尖创新人才培养创新与实践

2021080024 基于“四大融合”的复合型哲学人才培养模式的探索与实践 汪信砚 武汉大学

2021080025 历史学拔尖创新人才培养与实践 吴琦 华中师范大学

九、政产学研协同育人机制创新与实践

2021090061 围绕国家海洋战略的大型邮轮与文化创意设计协同育人机制创新实践 潘长学 武汉理工大学

2021090062 乡村振兴背景下涉农高校公共管理类专业政产学研协同育人机制研究 柯新利 华中农业大学

2021090063 农林高校政产学研协同育人机制创新与实践 罗小锋 华中农业大学

2021090064 民族高校艺术专业政产学研协同育人机制创新与实践 吴海广 中南民族大学

十、文科复合型人才培养创新与实践

2021100063 地方工科院校多样化复合型新文科人才培养体系研究与实践 张志清 武汉科技大学

2021100064 面向数字经济的金融学类专业复合型人才培养创新与实践 宋清华 中南财经政法大学

十一、高素质涉外人才培养创新与实践

2021110063 高素质涉外法治人才培养创新与实践 冯果 武汉大学

2021110064 数字贸易涉外法治人才培养模式探索与实践 曾丽洁 湖北大学

2021110065 民族院校“一专多能”的国际化复合型外语人才培养创新与实践 易立新 中南民族大学

十二、新文科创新创业教育与实践

2021120030 “新需求牵引-文理工融通-双循环驱动”的理工科高校新文科创新创业教育探索与实践 肖静 武汉理工大学

十三、文史哲领域新文科建设实践

2021130015 新文科战略背景下科学精神与哲学素养相融合的创新型一流哲学本科人才培养体系研究与实践 董尚文 华中科技大学

十四、经管法领域新文科建设实践

2021140090 数智化时代经济学人才培养改革与专业建设实践 张建华 华中科技大学

2021140091 新文科背景下珠宝特色市场营销专业实践育人建设 郭锐 中国地质大学(武汉)

2021140092 全向交叉融合创新经济类专业建设,打造“依工强文”理工模式 杜伟岸 武汉理工大学

2021140093 新文科背景下工商管理类复合型卓越人才培养改革与实践 陈晓芳 武汉理工大学

2021140094 地方工科院校经管类专业大数据应用能力培养与实践 孙浩 湖北工业大学

2021140095 农林经济管理专业新文科建设实践 李谷成 华中农业大学

2021140096 融通与创新:经济学专业新文科建设探索与实践 李小平 中南财经政法大学

2021140097 经管法领域新文科建设实践——以社会治理法学“三大体系”建设为例 徐汉明 中南财经政法大学

2021140098 新文科背景下民族院校工商管理类专业人才培养创新与实践 张劲松 中南民族大学

十五、教育学领域新文科建设实践

2021150023 融合教育专业人才培养模式实践研究 雷江华 华中师范大学

十六、艺术学领域新文科建设实践

2021160042 “多元融通、全域保障”卓越设计人才培养新范式建构与实践 李万军 武汉纺织大学

2021160043 基于设计赋能的跨学科创新创业实践教学体系建设 饶鉴 湖北工业大学

2021160044 新文科视域下创新型视觉艺术人才培养机制研究 许奋 湖北美术学院

2021160045 “新文科”视角下设计学类本科专业基础课重构研究 李娇 武汉华夏理工学院

十七、融合现代信息技术的教师教学方法创新与实践

2021180023 “人工智能+教育”背景下卓越中学教师培养的教学模式创新与实践——以《现代教育技术应用》为例 杨九民 华中师范大学

十八、教师教学发展示范中心建设

2021190010 “人工智能+教育”文科教师教学发展示范中心建设 夏立新 华中师范大学

来源:长江日报